选择示例的标准只有一条:读者看完示例后,能直接理解正文观点,而不需要额外背景。判断方法是在示例前后各读一遍正文,如果删掉示例后观点依然成立,说明它只是装饰;如果删掉后观点变得空洞,说明它承担了论证功能。交接或验收时,可以把这条标准写成检查项,逐条核对。
推广软文中的示例通常承担三种作用:说明一个抽象概念、证明一个判断成立、提示读者接下来怎么做。三种作用对应的选择条件不同。
如果一段示例同时想完成三件事,通常哪一件都做不扎实。验收时先问写作者:这个示例是为了说明、证明还是提示。答不上来,就说明选择依据不成立。
检查一:对象是否一致。正文讲的是某类读者的处境,示例里的主角就应当是同类读者。如果正文面向刚起步的小团队,示例却用成熟大公司的流程,读者会认为条件不适用。判断结果是:对象错位时,示例再精彩也要替换或补充条件说明。
检查二:变量是否可控。示例中影响结果的因素,应当与正文强调的因素一致。正文说关键在于提前准备,示例却把结果归因于预算充足,这就把论证方向带偏了。验收时把示例中的因果句单独摘出来,看它是否支持正文观点。
检查三:细节是否可核对。涉及数字、时间、效果时,要么标明这是假设场景,要么给出可以自行验证的条件。例如写“某次活动报名人数翻倍”,应说明对比的是哪两场、口径是否一致;无法说明时,改成假设示例并明确标注。
常见来源有四类,各有适用条件和代价。
选择时先看正文需要的是理解还是信服。需要理解,优先用假设场景或日常场景;需要信服,优先用可核对资料或自身经历,并写清条件边界。
拿到一篇待验收的推广软文,可以按以下步骤处理示例:
这套步骤适用于交接和验收场景,判断结果只有通过和不通过两种,不需要额外的主观评分。如果一篇软文中超过一半的示例无法通过检查,建议退回重写而不是逐个修补,因为示例与主题的整体匹配已经出了问题。
下一步可以直接拿一篇现有稿件,按上述步骤标出第一个不通过的示例,再决定是替换还是补充条件说明。